Hoy, expertos y altos funcionarios especializados en currículo, pedagogía y evaluación, procedentes de la República del Congo, celebran su graduación del programa intensivo de dos meses de desarrollo de capacidades en educación equilibrada e inclusiva (EEI). Este programa, organizado por el Instituto de la Organización de Cooperación del Sur (OCS) en su sede de Adís Abeba, representa un paso importante hacia la transformación educativa en el Sur Global.
El programa de EEI se sustenta en cuatro pilares transformadores:
- Intraculturalismo: este pilar enfatiza la importancia de comprender profundamente la propia cultura para valorar su interdependencia e interendeudamiento con otras culturas. Promueve el respeto y la colaboración en diversos contextos culturales.
- Transdisciplinariedad: la educación se diseña tanto por especialistas como por no especialistas, garantizando que los planes de estudio respondan a las necesidades y aspiraciones sociales. Este método trasciende los límites de las disciplinas académicas para centrarse en resultados prácticos y significativos para las comunidades.
- Dialecticismo: el aprendizaje se fundamenta en el diálogo activo, el estudio y el debate entre los estudiantes. Este método fomenta el pensamiento crítico, la automotivación y el compromiso de convertirse en agentes positivos de cambio, formando ciudadanos activos desde la etapa escolar hasta la vida adulta.
- Contextualidad: los planes de estudio, los métodos de enseñanza y los contenidos educativos se adaptan a las realidades locales, nacionales y globales. Se insta a las escuelas e instituciones a involucrarse con sus comunidades, convirtiéndose en agentes activos del desarrollo y co-creadores de soluciones a los desafíos locales.
Estos principios, en su conjunto, redefinen el propósito y la forma en la que se imparte la educación, enfrentando desafíos sistémicos para fomentar una «tercera vía» de desarrollo que promueva la inclusión, la innovación y la sostenibilidad.
Una misión para impulsar el cambio sistémico
El enfoque de formación de formadores del programa amplifica su impacto al capacitar a los participantes para transferir sus conocimientos a otros, formando un grupo cada vez más amplio de embajadores de la EEI.
Estos embajadores promoverán los principios de la EEI en ministerios, organizaciones de la sociedad civil e instituciones educativas, asegurando que la educación equilibrada e inclusiva eche raíces y prospere en diversos contextos.
